Para pensar

Numa aula de Filosofia, o professor queria demonstrar um conceito a seus alunos.

Para tanto, pegou um vaso de boca larga e colocou dentro, primeiramente, algumas pedras grandes. Então perguntou à classe:

- Está cheio?

Pelo que viam, o vaso estava completo, por isso, os alunos unanimemente responderam:

- Sim!

O professor, em seguida, pegou um balde de pedregulhos e virou dentro do vaso. Os mais pequenos se alojaram nos espaços entre as pedras grandes.

Então, perguntou aos alunos:

- E agora, está cheio?

Desta vez, alguns estavam hesitantes, mas a maioria respondeu:

- Sim!

Continuando o professor levantou uma lata de areia e começou a derramá-la dentro do vaso. A areia preencheu os espaços entre as pedras e os pedregulhos. Pela terceira vez, o professor perguntou:

- E então, está cheio?

Agora a maior parte deles estava receosa. Mesmo assim, muitos novamente responderam:

- Sim!

Finalmente, o professor pegou um jarro com água e despejou o líquido dentro do vaso. A água encharcou e saturou a areia.

Neste ponto, o professor perguntou a classe:

- Qual o objetivo dessa demonstração?

Um jovem e brilhante aluno levantou a mão e respondeu:

- Não importa quanto a agenda da gente esteja cheia, sempre é possível espremer mais coisas!

- Não exatamente, respondeu o professor. O ponto é o seguinte: a menos que você, em primeiro lugar, coloque as pedras grandes dentro do vaso, nunca mais conseguirá colocá-las de volta.

Vamos! Experimente!, disse o professor ao aluno, entregando-lhe outro vaso igual ao primeiro, com a mesma qualidade de pedras grandes, pedregulhos, areia e água.

O aluno começou a experiência, colocando a água, depois a areia, os pedregulhos e, por último, tentou colocar as pedras grandes. Verificou, surpreso, que não couberam no vaso. Ele já estava repleto com as coisas menores.

Então, o professor explicou para o rapaz:

- As pedras grandes são as coisas realmente importantes de sua vida: seu crescimento pessoal e espiritual. Quando você dá prioridade a isso e mantém-se aberto para o novo, as demais coisas se ajustarão por si só: seus relacionamentos, família, amigos, obrigações, profissão, afazeres, seus bens e direitos materiais e todas as demais coisas menores que completam sua vida.

Portanto, recomece. É uma boa sugestão. Esvazie seus vasos – mental e emocionalmente – e comece a preenchê-los com as pedras grandes. Ainda há tempo. Ainda é tempo. Sempre é.

Aula Gametogênese

Aula mitose e meiose

Nosso querido “Andi” é rejeitado por associações de defesa dos macacos

12/01/2001 – 16h40 folha on-line

Nosso querido “Andi” é rejeitado por associações de defesa dos macacos     

 Macaco ANDi é rejeitado por associações de defesa dos animais da France Presse em Londres No país da ovelha clonada Dolly, as associações de defesa dos animais se indignaram com a apresentação nos Estados Unidos do primeiro macaco geneticamente modificado, ANDi, e planejam uma mobilização nacional para que o Reino Unido não siga o exemplo. “Os animais não estão na Terra para ser explorados pelos humanos”, protestou Robin Webb, porta-voz da ALF (Frente de Libertação dos Animais). ANDi (DNA inserido ao contrário) é o primeiro primata não humano portador de um gene estrangeiro. Ele nasceu no dia 2 de outubro de 2000 nos laboratórios do Centro Regional de Investigação de Primatas da Universidade de Ciências da Saúde de Oregon, em Portland (Estados Unidos). Os cientistas, que anunciaram ontem seu bom estado de saúde, poderiam introduzir genes de doenças humanas nos primatas, como os da mucoviscidose ou mal de Alzheimer. Sua criação é descrita na edição de hoje da revista “Science”. A União Britânica para a Abolição da Vivisecção (BUAV), a Sociedade Real para a Prevenção da Crueldade com os Animais (RSPCA), a Uncaged Campaigns, ALF e outras muitas acreditam que desta vez a ciência foi muito longe. “O argumento segundo o qual as experiências com os primatas beneficiam os humanos não é válido já que os dois seres continuam sendo biologicamente diferentes”, afirmou Dan Lyons, diretor da Uncaged Campaigns. O dr Maggy Jennings, encarregado do departamento de investigações médicas sobre os animais na RSPCA, destacou o aspecto ético. “Se o macaco é tão parecido com o homem, ou seja desenvolve um comportamento psicológico e afetivo semelhante aos seres humanos, como podem encerrá-lo em laboratórios e maltratá-lo?”, declarou. Mais de 3.000 primatas são submetidos anualmente a experimentos médicos no Reino Unido, segundo estatísticas do Ministério do Interior. “Mas não são tratados como os pesquisadores americanos prentenderam mostrar, fotografando ANDi em camiseta e num ambiente interativo. Trata-se de uma propaganda”, informou Wandy Higgins, da BUAV. “ANDi acabará numa mesa de autopsia, para ser dissecado e analisado. Estes animais são criados para morrer”, disse. O Reino Unido efetuou 511.607 experiências em animais transgênicos em 1999, em maioria sobre roedores e porcos. Em dez anos, estudos sobre animais geneticamente modificados se multiplicaram consideravelmente. Segundo números do Ministério do Interior, entre 1998 e 1999 aumentaram 14%. Há três anos, o Reino Unido surpreendeu o mundo apresentando Dolly, a incrível ovelha clonada. Decidida sobretudo a manter seu papel pioneiro neste polêmico setor de investigação, ano passado autorizou a clonagem terapêutica.

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Neorônios produzidos em laboratorio.

Grande novidade pode ajudar no mal de Parkinson:É a crição de de celulas nervosas em laboratorio. Nesse processo,células em estagio embrionario retiradas do cerebro de ratos adultos são transformadas em neorônios, podendo gera-los em numero ilimitado.Os cientistas acreditam que poderão substituir as celulas celebrais produtoras de dopamina que estiverem maleficas.

Bioquímica

 A bioquímica é uma ciência que estuda principalmente a química dos processos biológicos que ocorrem em todos os seres vivos.

Os bioquímicos utilizam ferramentas e conceitos da química, particularmente da química orgânica e físico-química, para a elucidação do sistema vivo. É frequentemente confundida com a biologia molecular, a genética e a biofísica, que são áreas de estudo profundamente relacionadas com a bioquímica mas distintas entre si.

A bioquímica é voltada principalmente para o estudo da estrutura e função de componentes celulares como proteínas, carboidratos, lipídios, ácidos nucléicos e outras biomoléculas. Recentemente a bioquímica tem se focalizado mais especificamente na química das reações enzimáticas e nas propriedades das proteínas.

Algumas de suas pesquisas são exames de sangue, células tronco e DNA.

A bioquímica é a única ciência por si só que nasceu no século XX.

Biodiversidade

Biodiversidade ou diversidade biológica (grego bios, vida) é a diversidade da natureza viva. Desde 1986 o termo e conceito tem adquirido largo uso entre biólogos, ambientalistas, líderes políticos e cidadãos consciencializados no mundo todo. Este uso coincidiu com o aumento da preocupação com a extinção, observado nas últimas décadas do Século XX.

É também a variedade de plantas e animais existentes no mundo.Os grandes centros da biodivercidade terrestre são as terras úmidas,especialmente a floresta Amazonica.

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Besouros;Há cerca de  200 mil especies de besouros na natureza.O maior deles é o Titanus gigantus,que vive na amazonia e tem cerca de 20 cm.

 

 

 

Macacos;Um macaco chamado ANDI, da especie Rhesus  foi clonado.O ANDI recebeu um gene extraido de uma agua viva, que regula a produção de uma proteina chamada florence  de cor esverdiada.Por esse motivo o macaco tem o pêlo esverdiado.